谈心谈话是高校辅导员开展大学生思想政治教育的基本功，也是精准掌握学生思想动态的重要途径，为深入了解学生诉求，发现学生苗头性问题，2023年11月1日，航空学院（应急安全管理学院）组织召开了高校辅导员谈心谈话工作会议。会议由仇恒义院长主持，曹丽书记以及航空学院辅导员老师均出席会议。
会议上，仇恒义院长围绕谈心谈话的内涵和重要性、常见谈心谈话工作相关问题、谈心谈话应用场景及注意事项、提升谈心谈话实效的方法、谈心谈话中应注意的要素、共情技术的运用，结合学生工作案例，就解决学生矛盾、干预心理危机等内容做经验交流与分享。以丰富的案例分析，用实践经验解决实际问题，为辅导员谈心谈话工作提供满满干货。
而后根据工作手册要求突出强调各辅导员老师首先要做到三个必谈：节点必谈，困难必谈，变动必谈。其次要遵循“真诚尊重、理解共情、客观求实、保护隐私、面谈优先”五大基本原则。在谈话中，辅导员要先问客观原因，再谈主观原因，防止学生出现抵触情绪。根据不同原因，进行针对性引导帮扶。此外辅导员要重点关注家庭经济困难对学生思想和心理的影响，严重心理问题，甚至是精神病症，要交给专业人士处理。辅导员的谈心谈话除了指导问题解决，更多的是让学生知道，辅导员一直在关注、理解并且支持着他。
会议上仇恒义院长指出，谈心谈话虽重要，但并非万能。对于有严重的心理危机或精神性疾病的学生，一定要尽早转介到专业机构进行心理咨询或精神治疗。辅导员坚决不能盲目自信、擅自干预，致使延误时机、耽误治疗、扩大危机，出现不可控的严重后果。
会议过程中，所有辅导员老师认真做好笔记，各位老师都表示对日常工作中的谈心谈话工作有了更深入的理解。谈心谈话的重点是谈，是要选择合适的方式，敞开心扉的深谈，以心换心的恳谈。要用心倾听学生，要换位思考、感同身受，把自己放到学生所处的位置，多考虑学生是怎么想的、为什么这么讲，真正了解对方的内心，理解其所讲所说。通过共情的方式深入学生的内心，从而在生活和学习中帮助学生解决问题。
本次会议切实提高了辅导员开展学生心理健康教育的能力和水平，加强了航空学院思想政治工作体系建设，助推辅导员树立责任担当意识，进一步提升了心理育人质量，对帮助辅导员队伍完善专业知识、改进工作方法、提高工作效率具有重要意义，为构建和谐平安校园打下坚实基础。
